03/05/2013 presentaciones de recolección de útiles de aseo

El día de hoy, fueron  de las presentaciones, me toco exponer en los salones de primaria.
Les explicamos a los niños cuales eran nuestros objetivos con esta recolecta:

• Brindar a los niños una mejor calidad de vida brindándoles útiles de aseo, que ayuden a que se sientan mas cómodos.
• Continuar con estas colectas hasta que tengan los materiales para los integrantes de Mundo Libre.

Perfil IB:

• Íntegros: Al ser honrada para poder brindarles de la mejor manera la información sobre la colecta a los niños.
• Buenos comunicadores: Al poder darles el mensaje a los niños de manera que no se aburran mientras le hablábamos tratando continuamente de captar la atención de ellos. Mediante preguntas o haciendo que repitan los nombres de los útiles de aseo que necesitábamos que donen.
• Solidarios: Por el hecho de que las colectas eran para brindar facilidades a nuestro prójimo. Chicos que necesitan útiles de aseo, buscando que cada día estén mejor.

Objetivos CAS:

• Con esta actividad pude tener un mayor conocimiento de mis habilidades para la oratoria.
• Fortalecí mi capacidad para trabajar en grupo.
• Tomamos en consideración las implicaciones éticas de esta actividad. 

26/04/2013 Organización de la campaña de recolección de útiles de aseo:

Hoy no fuimos a Mundo Libre porque nos quedamos haciendo todo la organización de los que necesitábamos para donar útiles de aseo a los chicos del instituto.
Dimos una lista de los productos que sugiríamos que traigan para donar:

• cepillo de diente y de pelo
• desodorante
• pasta dental
• toalla
• jabón
• shampoo, etc.

 Así mismo nos separamos en grupos para ver que grupo iba a hacer las charlas a cual grado.
Elegí hacer las charlas para los estudiantes de primaria.
Hicimos un power point en el que poníamos que era mundo libre y que es lo que necesitábamos donar y el porque.

En mi grupo estamos  Massiel, Rodrigo, Francisco y yo.

Hoy emplee del IB profile: Integros, solidarios y mente abierta.

19/04/2013 Segundo día en actividades de Mundo Libre:

Hoy aprendimos a ponerle pintura blanca como base para las cerámicas. Aprendí a hacer un vaso que es como un pequeño cantarito. es la base de todas las formas en cerámica en torno, al principio fue difícil pero despues me acostumbre a que el torno girara y lo podía ir graduando.

El día de hoy sucedió algo que me impresiono. Hoy durante la clase hablamos con los chicos sobre que queríamos hacer  en el futuro porque el profesor de cerámica nos pregunto que queríamos estudiar. Yo dije que quería estudiar administración de empresas y uno de ellos dijo que el quería estudiar ingeniería. El profesor le dijo que como si ni siquiera le iba bien en matemáticas. Entonces me quede indignada porque el profesor en vez de decirle a si si creo que lo puedas ser o sigue estudiando mas dijo eso. Así mismo dijo que todavía seguía enfermo así que también eso se lo impedía. Al decir enfermo se refería al hecho de que todavía tenia problemas con las drogas. 

El hecho de que le dijera eso hizo que no dejara que lo trate así, entonces le dije que no le tomara importancia a lo que había dicho su profesor y le dije que todo se puede conseguir en esta vida con esmero, perseverancia y ganas. Le dije que lo que tenia que hacer era estudiar mucho mas y practicar y que no dejara que eso lo que dijo lo hiciera sentir mal. Con esto yo creo que todo el mundo se puede sentir identificado. ¿a quien nunca le han dicho que no puede? Así que ese día aprendí que debía de tratar que nunca mas le digan eso a los chicos. Ni a nadie y que si le dicen eso a alguien incentivarla a que no le hagan caso.

Hoy emplee del IB profile: Integros, solidarios, audaces, pensadore y reflexivos.

14/04/13 Primer día de actividades CAS:

Hoy fui a hacer la primera clase en mundo libre. Cuando llegamos esperamos a que llegaran los encargados del instituto. Nos llevaron a un salón en el que nos presentamos primero ante todos los niños que viven ahí. Les dijimos quienes éramos y que cosas nos gustaban hacer. Cuando les toco a ellos presentarse y decir que quisieran aprender con nosotros fue un momento reflexivo y del cual aprendí un montón. Algunos dijeron que querían aprender a leer, eran niños de entre 8 a 16 años. Lo cual no es justo, esos niños debieron de haber aprendido a leer hace mucho tiempo y por problemas no pudieron así que ahí fue cuando me di cuenta de que el trabajo era mas serio de lo que pensaba.

Al terminar las presentaciones salimos a escoger a que taller íbamos a ir. Decidí ir a hacer cerámica en torno, porque nunca había hecho y quería aprender a hacer algo nuevo mientras conocía mejor a los chicos de mundo libre. La primera clase fue divertida empezamos desde lo básico y conocimos a dos chicos uno era su primera clase y el otro ya sabia utilizar el torno. La actividad que hicimos fue amasar la cerámica para que no quede ninguna burbuja de aire dentro de ella.

hoy emplee del IB profile: Audaces y reflexivos.

Primer dia en mundo libre-colegio euroamericano

Primer dia en mundo libre- Colegio EuroAmericano


15 de Marzo del 2013

Hoy fuimos por primera vez al Instituto Mundo Libre, que esta ubicado en Pachacamac.
Mundo libre es una institucion que tiene como fin acojer a ninos de la calle, que hayan tenido problemas con drogas. Su mision es "Promover, a través de la aplicación de programas de prevención y rehabilitación, el desarrollo integral saludable de un sector de la niñez y adolescencia en alto riesgo del Perú." Lo que hicimos fue escuchar sobre sus necesidades, lo que esperaban de nosotros y los problemas que tenían. Uno de los problemas que tenían era que necesitaban útiles de higiene, ropa.

Nos pidieron que seamos constantes y no dejemos de un lado la ayuda que brindaríamos.

Nos agradecieron y volvimos al colegio.

Aprendi a escuchar mejor, se me ocurrieron varias ideas después de escuchar todo lo que necesitan y que nos contaran su misión y lo que hacían.

Desactivemos la bomba

08/03/2013
Actividad "Desactivemos la bomba":

El dia de hoy fue nuestra primera clase de CAS. Al llegar al salón vimos los objetivos de la clase. Formamos grupos y salimos a el árbol grande con unas cuatro cuerdas, clips, un huevo y una botella.

El objetivo era sacar el huevo de la boca de la botella con el uso de las cuatro cuerdas.
Las estrategia con la que primero intentamos no resulto tan bien porque se nos cayo el huevo. A la segunda vez nos salió bien, lo que hicimos fue hacer un nudo en cada una de las cuerdas para que dentro de el entre el huevo. Al hacerlo pusimos las cuatro cuerdas alrededor del huevo.

Después jalamos de los cuatro extremos y sacamos el huevo satisfactoriamente.

De esta actividad puedo sacar como enseñansa el trabajar en equipo, el hecho de utilizar la creatividad para resolver problemas. Finalmente quiero decir que fue una experiencia de primera clase de CAS divertida de la cual aprendí.